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摘要:
幼儿艺术教育作为幼儿园教育的重要组成部分,在培养幼儿创造力方面具有独特的优势.幼儿早期是成长的重要阶段.在这个阶段,孩子们自己的艺术感受和艺术创造力都在发展的过程中.这是发展幼儿能力的重要时期.同时,幼儿教师要深入分析幼儿的心理特点,结合幼儿成长规律,对艺术教学方案进行合理优化和调整,注重培养幼儿的创造性能力.
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浅谈幼儿美术教育活动中幼儿创造性思维的培养
幼儿美术教育
教育价值
创新意识
谈在美术活动中如何调动幼儿的积极性和创造性
美术活动
幼儿
主动性
创造性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何培养幼儿创造性的美术活动
来源期刊 丝路视野 学科
关键词 幼儿 创造性 美术活动
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12319/j.issn.2096-1200.2020.21.79
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
创造性
美术活动
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相关学者/机构
期刊影响力
丝路视野
旬刊
2096-1200
64-1702/G0
宁夏银川市兴庆区北京东路139号出版大厦
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出版文献量(篇)
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