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摘要:
近年来,国内外对思维导图的研究和应用日渐成熟,思维导图在日常教学中的应用已经越来越受到人们的重视。本文以实际案例为基础,通过介绍思维导图的含义、思维导图在小学英语教学中的使用优势,来展示思维导图对小学英语教学的重要作用。
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文献信息
篇名 思维导图在小学英语教学中的应用
来源期刊 海外文摘 学科
关键词 思维导图 小学教育 英语教学
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教育教学|EDUCATION&TEACHING
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 G623
字数 语种 中文
DOI 10.12331/j.1003-2177.2020.09.042
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研究主题发展历程
节点文献
思维导图
小学教育
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外文摘
周刊
1003-2177
11-1820/Z
北京西四北五条26号
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出版文献量(篇)
1764
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