幼儿园大班音乐教育教学活动案例——蝶圈乐

• 作者: 谢洪莉
• 来源期刊: 丝路视野
• 关键词: 幼儿园 音乐教育 教学活动
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12319/j.issn.2096-1200.2020.21.80

摘要

《幼儿园指导纲要》指出:幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣.动作与音乐的结合不仅增加了音乐欣赏活动的趣味性,而且使幼儿能较形象直观地掌握乐曲四个乐句的结构特点.活动中自由发挥,交流信息,这种形式给幼儿的表达搭建了广阔舞台.