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摘要:
随着素质教育的推行、新课改的不断深入和创新,可以说体育教学的要求也是越来越来越高,初中体育教学不仅可以活跃课堂的气氛,而且也可以很好的培养学生的个性发展,调动学生的积极性.同时老师可以通过了解学生的特长,在体育教学中适当开展课堂的小游戏,使学生可以更好的参与其中.最后在简单介绍体育游戏的同时,也要通过实践的应用,明白其中的意义,相信对学生的课堂氛围也是有着莫大的联系的.
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文献信息
篇名 浅析初中体育教学中课堂游戏的实践应用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中体育 教学 课堂游戏 实践应用
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 课程文化
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 唐志荣 12 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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初中体育
教学
课堂游戏
实践应用
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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