大数据背景下《房地产评估》课程教学方法改革探究

• 作者: 马佰林
• 来源期刊: 商业故事
• 关键词: 大数据 房地产评估 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 百家论点
• 页码范围: 141-142
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12315/j.issn.1673-8160.2020.15.079

摘要

《房地产评估》是资产评估专业的一门专业核心课程,主要介绍房地产评估的相关概念、基本理论、评估方法选择、评估程序等内容.是适应社会经济发展需要而产生的一门实践性和理论性相结合的学科.该课程为培养合格的房地产评估从业人员提供了理论基础.随着大数据技术的迅速发展,房地产评估的技术方法也在不断更新,从传统的单项评估逐步向批量评估发展,房地产评估机构的业务形态也在不断创新.因此在大数据迅速发展的今天,市场对房地产评估专业人员的需求也在不断变化,因此《房地产评估》课程也需要及时进行改革,传统的师资结构和教学方法越来越不能满足课程教学的需求,需要及时调整教学方法来适应大数据背景下房地产教学的需求,本文针对《房地产评估》课程教学方法当前存在的计算内容过多、教师大数据知识欠缺、教学方法单一等问题,探讨了从培养学生数据处理能力、增加案例教学、增加大数据教学、以赛促教,培养学生学习兴趣、引入行业导师等方面进行教学改革,从而提升教学质量和教学效果.