作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课程改革的开始和逐渐推进,学生的各项能力愈发受到更多人士的关注,而其中数学的独立思考能力则是小学阶段的数学教师着重关注的重点.独立思考能力是每个学生学习和生活中必须要具备的一种十分宝贵的能力,它和学生的思维能力强弱、独立解决问题的能力强弱有着最为直接的关系.但遗憾的是,目前的数学教师在教学过程中沿用的教学思维、教学理念、教学方式大多都是旧式、传统的,甚少有教师能够关注到学生的独立思考能力,这种现象是不利于学生独立思考能力的培养的.鉴于此,本文将对小学阶段数学教学过程中如何培养学生的独立思考能力进行探讨,以期从中找到相关的解决策略.
推荐文章
小学数学教学中培养学生独立思考能力的策略分析
小学数学
独立思考能力
培养策略
小学数学教学中独立思考能力的培养
小学生
数学教学
独立思考能力
小学数学教学中对学生独立思考能力的培养
小学数学
独立思考
能力培养
小学数学教学中独立思考能力的培养
小学数学
独立思考
教学体系
教学质量
发展设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学教学中独立思考能力的培养策略研究
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 小学 数学教学 独立思考能力 培养
年,卷(期) 2020,(47) 所属期刊栏目 科教视野
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学
数学教学
独立思考能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导