基于MOOC环境下"工程热力学"翻转课堂教学模式探索与实践

• 作者: 宋显波 张兰 张淑秘 蒋迪
• 来源期刊: 科技与创新
• 关键词: MOOC 翻转课堂 工程热力学 探索实践
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 科技前沿
• 页码范围: 49-50,54
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.15913/j.cnki.kjycx.2020.13.018

摘要

在MOOC环境下,结合高校"工程热力学"课程,构建基于MOOC环境下翻转课堂的教学模式并进行应用与探索.通过课程教学改革证明翻转课堂有益于教师教学理念的升级,主体由传统课堂中的"教师"转变为"学生",并将传统课堂教学渐次延伸到网上学习当中,让越来越多的学生解放了手脚,成为学习真正的主人,有助于学生个性化学习的实现和自主学习、合作学习能力的养成,促进终身学习理念的树立.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张兰	吉林建筑大学市政与环境工程学院	4	10	2.0	3.0
2	宋显波	吉林建筑大学市政与环境工程学院	16	5	1.0	2.0
3	张淑秘	吉林建筑大学市政与环境工程学院	14	17	2.0	4.0
4	蒋迪	吉林建筑大学市政与环境工程学院	12	0	0.0	0.0