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摘要:
随着幼儿教学改革深入开展,为了进一步提高幼儿专注力,教师要重视结合教学活动,科学的开展幼儿专注力培养研究.幼儿专注力的提高,保证了幼儿学习效率,利于培养幼儿综合能力.因此,本文结合幼儿园区域活动的开展,探索了幼儿专注力培养对策,希望分析能进一步为幼儿日后发展奠定基础.
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文献信息
篇名 区域活动中幼儿专注力的培养分析
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 区域活动 幼儿 专注力
年,卷(期) 2020,(47) 所属期刊栏目 科教视野
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G620
字数 语种 中文
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幼儿
专注力
研究起点
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期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
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