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小学语文对于小学生来说是一门非常重要的学科,学好小学语文,对于其他学科的学习也具有十分重要的作用.语文教材本身就含有非常丰富的知识内容,包含人生哲理、个人素养及价值观念等.教师在教学中要充分利用教材当中的这些特点,培养学生的语文素养,让他们在学习中锻炼自己的思维,对教材内容进行剖析和思考,以提高自身综合素质.本文针对小学语文教学和班主任管理结合这一话题展开讨论,对其结合的策略进行了探析.
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小学语文教学
班主任管理
有效结合
策略
浅析小学语文教学和班主任管理的有效结合
小学语文
班主任
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文献信息
篇名 小学语文教学和班主任管理结合研究
来源期刊 知识窗 学科
关键词 小学语文 班主任管理 结合研究
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 管理纵横
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学语文
班主任管理
结合研究
研究起点
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期刊影响力
知识窗
月刊
1006-2432
36-1072/G0
江西省南昌市蓼洲街2号附1号科技出版大厦
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