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摘要:
高中地理作为高中学生的学习学科之一,具有很强的综合性,在实际的教学过程中涉及相对多的知识点.因此,在实际的教学过程中,构建课堂教学效果就特别重要.在此基础上,本文重点介绍了与高中地理高效课堂教学有关的问题.
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高中地理
高效课堂
构建策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 多维度构建高中地理高效课堂
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 高中地理 多维度 高效课堂 策略
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 572-573
页数 2页 分类号
字数 1998字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐理波 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中地理
多维度
高效课堂
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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1602
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