重视实践,促进学生发展 ——谈高中生物教学中的实践性

• 作者: 蒋玉贵
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 高中生物 实践教学 策略方法
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 180
• 页数: 1页
• 字数: 1990字
• 语种: 中文

摘要

实践是认知的基础,更是检验新知的法宝.在高中生物教学中,重视并积极构建实践与理论相融合的课堂,不仅有助于学生深刻理解新知,更对学生灵活运用新知,提升学生学以致用的本领具有积极的指导意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋玉贵		8	6	2.0	2.0