评价高职院校三位一体化教学模式改革

• 作者: 刘路芳 王妍 王宇宁
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 高职院校 三位一体化教学 教学模式改革
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 128
• 页数: 1页
• 字数: 1719字
• 语种: 中文

摘要

高职教育主要是为了培养具有较高专业技能、职业素养的人才.在高职教育中,通过三位一体化教学模式,可以充分调动学生的学习兴趣,提升学生的实践操作能力,使学生可以满足社会对人才的要求.下文针对高职院校三位一体化教学模式改革进行深入分析,希望可以有效提升高职院校人才培养质量,提升教学模式改革效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王宇宁		3	0	0.0	0.0
2	王妍		2	0	0.0	0.0
3	刘路芳		1	0	0.0	0.0