作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着教育的不断发展和进步,在当前的高中美术教学过程中,教师不仅要提高学生的专业素质,还需要重视对学生创新意识的培养。通过对学生创新意识的培养,让学生在学习的过程中能够充分地发挥主观能动性,能够通过自主学习和探究来获得更多的知识。本文就针对高中美术教学中如何培养学生的创新意识展开讨论。
推荐文章
创新意识在高中美术教学中的培养初探
创新意识
美术教学
培养
高中美术教学中培养创新意识的 可行性分析
高中美术
课堂教学
创新意识
具体措施
高中美术设计模块学生创意思维创新意识培养初探
高中美术
设计模块
创意思维
创新意识
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中美术教学中如何培养学生的创新意识
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 高中美术教学 创新意识 主观能动性
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00141-00141
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王卿芳 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中美术教学
创新意识
主观能动性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
总下载数(次)
28
总被引数(次)
0
论文1v1指导