浅谈提升教师特色课堂教学能力的探究

• 作者: 张志洪
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 特色课堂 教学能力 探究
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 页码范围: 0174-0174
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在课程改革的过程中,我们一线的教师们在不断摸索,积极探讨,不断地寻找合理的、适应于我们当地学情的教学方 法。在不断地探索过程中我觉得在新课程面前,至少有几个问题值得深入思考:我们该怎样理解新课程?教和学的关系发生了哪 些变化?有效的课堂追求什么?如何才能帮助学生达到最佳学习状态?

作者信息

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1	张志洪		1	0	0.0	0.0