渗透数学思想方法提高小学生思维素质

• 作者: 姚新敏
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 数学思想方法 小学生 思维素质
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 69-69
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

小学数学学科知识囊括了较多的知识内容,具有明显的层次性特征。为了帮助学生有效理解、运用数学知识及方法,教师应结合教学内容合理渗透数学思想方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚新敏	江苏省宿迁市宿城区耿车镇中心小学	2	0	0.0	0.0