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摘要:
在初中阶段是学生系统学习英语的重要时期,学生不仅要掌握足够的英语知识,还要注重提高自己的英语综合技能.而英语阅读能力是初中生在英语学习中必须掌握的英语技能,那么学生的英语阅读能力直接就关系着学生的英语学习水平,因此,提高学生的英语阅读技能是非常重要的事情,老师一定要注重调整自己的英语教学策略,有效提高学生的英语阅读能力.
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文献信息
篇名 浅谈初中英语高效阅读教学策略
来源期刊 神州 学科
关键词 初中英语 阅读教学 教学策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 168
页数 1页 分类号
字数 1608字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚爱菊 2 0 0.0 0.0
2 闫玉霞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
阅读教学
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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