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初中道德与法治课学生学习兴趣之我见
初中道德与法治课学生学习兴趣之我见
作者:
王吉孝
原文服务方:
新课程
道德与法治
新教学观念
社会热点
多媒体
摘要:
道德与法治教育是教书育人的基础课程,地位十分重要.但是由于道德与法治课程的特点,导致学生对道德与法治的学习缺乏兴趣.从导语设计、改变教学模式、与时俱进抓热点、幽默通俗语言的运用、多表扬少批评、多媒体运用六个方面浅谈如何在道德与法治教学中激发学生的学习兴趣.
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初中
道德与法治
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初中道德与法治课学生学习兴趣之我见
来源期刊
新课程
学科
关键词
道德与法治
新教学观念
社会热点
多媒体
年,卷(期)
2020,(2)
所属期刊栏目
教学篇1
研究方向
页码范围
130-131
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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