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摘要:
好的教学方法能既能培养学生历史思维,还能提高学生学习兴趣。在初中历史课堂教学中,教师要让学生在课堂中找到适合自己的学习方法,激发学生的学习兴趣及学习积极性,提高历史课堂质量。
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新课改背景下高中历史课堂教学改革探析
新课改
高中历史
教学改革
主动学习
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情感教育
发挥历史课堂效率提高教育教学质量
激发兴趣
巧设问题
资源整合
立体教学
浅谈新课程改革背景下的高中历史课堂教学
新课程改革
高中历史
课堂教学
高校教育改革背景下课堂教学的设计思考
高校教育改革
课堂教学设计
课堂教学方式
课堂教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在教育改革的背景下提高历史课堂质量
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 初中历史 课堂教学 质量
年,卷(期) wldh_2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-58
页数 1页 分类号 G63
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1 倪建玲 1 0 0.0 0.0
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初中历史
课堂教学
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