内外兼修:中学校服设计中的美育渗透

• 作者: 许琪晨
• 来源期刊: 西部皮革
• 学科: 工学
• 关键词: 校服设计 美育渗透 化育功能
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 文化与设计
• 页码范围: 85,111
• 页数: 2页
• 分类号: TS941.2
• 字数: 1888字
• 语种: 中文

摘要

校服具有实用性、审美性和教育性,不但能够体现学生们的精神面貌,还可以反映校园文化和民族精神.通过在校服款式、配饰搭配以及面料选择方面的美育渗透,实现校服的审美化育功能,潜移默化的促进中学生审美教育的发展,培养学生的审美能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许琪晨		3	0	0.0	0.0