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摘要:
中外合作办学项目旨在打造语言能力、专业能力和综合素质三方面全面发展的国际化人才,英语教学在其中起着至关重要的作用.在全员、全课程的大思政教育背景下,通过实地调研,发现融合"课程思政"理念的英语教学存在诸多问题,探究其深层次原因,借鉴成功经验,提出优化对策.只有将思想政治理论融入中外合作项目英语教学,探索"课程思政"理念下如何优化英语课程,才能实施全程、全方位育人.
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英语语言教学
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高职学院
中外合作
英语教学
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课程思政
高校英语
教学改革
内容分析
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文献信息
篇名 "课程思政"理念下中外合作办学项目英语教学优化研究
来源期刊 才智 学科
关键词 课程思政 中外合作办学 英语教学 优化
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 176-177
页数 2页 分类号
字数 3519字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐晔 宁波城市职业技术学院国际学院 8 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
中外合作办学
英语教学
优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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