作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在新课改的背景下,学校越来越注重学生的主体位置,以着力提升学生的素质教育水平为目标,以求学生的整体水平能够得到全面发展.在进行新课程的学习过程中,逐渐产生了打造生本课堂的教育理念.此过程中学生的主体位置愈发明显,在高中语文课堂中构建生本课堂,对于学生的个体发展以及教师的教学质量具有重要影响作用.本文将从分析生本课堂教学模式目前在高中语文课堂中所遇到的问题出发,着力寻找在核心素养下,打造高中语文生本课堂的有效策略.
推荐文章
核心素养下初中语文生本课堂的构建思考
核心素养
初中语文
生本课堂
小学语文生本课堂构建
小学语文
生本课堂
备课
兴趣
基于学生核心素养下高中语文高效课堂探析
核心素养
高中语文
高效课堂
高中语文核心素养探究
高中语文
核心素养
审美能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 核心素养下高中语文生本课堂的构建研究
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 核心素养 高中语文 生本课堂 课堂构建
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教研室
研究方向 页码范围 215
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏红 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
核心素养
高中语文
生本课堂
课堂构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
速读(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
25738
总下载数(次)
57
总被引数(次)
2891
论文1v1指导