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摘要:
文章首先阐述了自然角游戏材料自然性的主张,接下来对自然角游戏材料的自然性及其功能进行了介绍,最后结合自然角的创设实践,总结了自然性游戏材料在自然角创设中应用的策略:一是多方参与,让幼儿成为创设自然角的主人;二是渗透整合,将自然角创设成主题活动的延伸;三是关注过程,追踪生成性活动发挥教育价值.
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文献信息
篇名 自然性材料让自然角“活”起来
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 自然性材料 自然角 参与 整合 生成 纠错
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 幼教特教
研究方向 页码范围 125-126
页数 2页 分类号 G614
字数 3580字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
自然性材料
自然角
参与
整合
生成
纠错
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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19618
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