浅谈历史故事教学的有效性实践研究

• 作者: 赵玉杰
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 高中生 历史学习 兴趣 故事教学
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 140
• 页数: 1页
• 字数: 1885字
• 语种: 中文

摘要

在立德树人的新课改指导思想下,让学生学会学习是重要的一项学生发展核心素养,而历史课堂的重要改革是凸显学生的自主学习能力,基于此,本文从变史实为故事的教学模式出发,以培养高中生历史学习兴趣的基点,分析故事教学的特点和优势,通过不同类型"故事"的历史教学来培养高中生学习历史的兴趣,从而达到学生乐学善学的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵玉杰		1	0	0.0	0.0