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摘要:
随着课程改革的深入推进,创新教学模式为教学注入了新的活力。在小学数学教学中,结合学生的身心成长特点和发 展规律,采用游戏化的教学方式是非常有必要的。游戏化教学能更好地帮助学生快速融入教学,让学生充分感受数学学习的乐趣, 进而有效提高数学教学质量。文章从传统数学教学存在的问题入手,分析了在小学数学中应用游戏化教学的重要意义,并探讨了 应用游戏化教学的有效方法。
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文献信息
篇名 数学游戏在小学数学课堂中的应用
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学数学 游戏化教学 应用策略
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0262-0262
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
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小学数学
游戏化教学
应用策略
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
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