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摘要:
英语学科核心素养分为语言能力、文化品格、思维品质和学习能力四个方面.在教学中培养学生的核心素养对于学生的长远发展尤为重要.因此,必须注重资源整合利用,研究学生的心理特点,了解学生的知识基础,在课堂上努力构建完整的知识体系,提高学生的各方面能力.
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文献信息
篇名 基于核心素养下的小学英语教学
来源期刊 知识窗 学科
关键词 思维导图 小组活动 情感渗透 阅读材料
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教学实务
研究方向 页码范围 184-185
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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思维导图
小组活动
情感渗透
阅读材料
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
知识窗
月刊
1006-2432
36-1072/G0
江西省南昌市蓼洲街2号附1号科技出版大厦
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