运用微课开展初中英语拓展式阅读教学

• 作者: 宛新生
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 微课 阅读 拓展
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教学篇1
• 页码范围: 111
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

拓展式阅读教学有利于激发学生的阅读兴趣、拓展阅读时空、培养学生自主合作学习的习惯和能力.拓展式阅读教学要与传统的课堂教学手段完美结合,相辅相成,相得益彰.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宛新生		5	0	0.0	0.0