高考作文题情境化设计特点及启示

• 作者: 程剑
• 来源期刊: 中学语文
• 学科: 教育
• 关键词: 高考作文题 特定情境 教育测量与评价 高考评价体系 个人体验 特点及启示 高考语文命题 情境化设计
• 年，卷（期）: zxywb_2020,（29）
• 页码范围: 63-65
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

当下,情境化试题的命制已成为教育测量与评价领域关注的焦点。2019年11月出版的《中国高考评价体系说明》提出:"情境是高考评价体系中的考查载体。"2017年版《普通高中语文课程标准》(以下简称"新课标")指出高考语文命题应"以情境任务作为试题主要载体,让学生在个人体验、社会生活和学科认知等特定情境中完成不同的学习任务,以呈现学生语文素养的多样化表现"。

作者信息

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