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摘要:
为了改善偏远农村地区小学美术教育发展相对缓慢的现状,娄底市第一小学作为主校与新化水车、桑梓两所学校建立了网络联校机制.在帮扶过程中,一方面,送课下乡,给当地送去先进的教学理念、优质的教学经验和高效的教学方法,让优质教学资源辐射到更远的地区;另一方面,充分地挖掘当地自然景观资源,结合学生实际,开发本土美术校本课程,促进学生个性发展.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 送课下乡助城乡教育均衡发展开发校本课程促学生个性发展
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 网络联校 线下送课 校本课程 优质教育 紫鹊界梯田
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 学科综合
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号 G623.75
字数 3475字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龙玲芳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络联校
线下送课
校本课程
优质教育
紫鹊界梯田
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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