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摘要:
独立学院和公办高校相比,资助工作起步较晚,学生情况差别很大,在资助工作中存在物质资助不规范、精神资助欠缺等问题.辅导员作为资助工作的参与者、组织者与实施者,需要坚持育人为本的理念,帮困扶志、助学立人,促进贫困生的健康成长.分析了独立学院贫困生的特点和资助育人的工作现状,从辅导员角度提出了资助育人工作的创新路径,为辅导员科学开展资助工作提供参考和借鉴.
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民办高校
资助育人工作
育人为本
浅谈加强独立学院三育人工作的基本要求
独立学院
基本要求
教书育人
管理育人
服务育人
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈独立学院资助育人现状和创新路径
来源期刊 知识窗 学科
关键词 独立学院 资助育人 辅导员 创新路径
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 管理纵横
研究方向 页码范围 190-192
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
独立学院
资助育人
辅导员
创新路径
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知识窗
月刊
1006-2432
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