如何在小学语文阅读教学中渗透中国传统文化

• 作者: 刘丽娅
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 小学语文 阅读教学 传统文化 渗透
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 308
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.436

摘要

语文学科有很强的教育目的性,中华传统文化有着五千年的历史,传承中华传统文化是语文教学目标之一.随着素质教育的进行,小学语文教学中教师在进行阅读教学的同时,要加强传统文化的引入,采用多种方法激发学生学习传统文化的兴趣,让他们在主动学习中拓宽视野,了解更多的传统文化知识,提升语文素质.在学习传统文化的过程中,教师要抓住教材内容找到传统文化的切入点,让学生在学习中体会到传统文化的魅力,在积极探索中发展他们的文化素养,实现阅读教学背景下对传统文化的有效引入.