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摘要:
随着社会的不断进步,教育事业也在持续的进步更新.幼儿园教育已经成为了社会和国家关注的重点之一.幼儿园阶段的教育对幼儿的健康成长、思维能力、动手能力的培养都有着至关重要的作用.幼儿园阶段的教育,创意美术课程是开发幼儿想象力、动手能力的重要课程,在课程中应用环境材料,一方面培养了幼儿对于美的创造和欣赏,另一方面也从小增强了幼儿对环境的保护意识.这类课程的开设对幼儿产生了积极且长久的影响.本文系统的为读者介绍从环境材料的介绍与选择,到创意美术课堂形式的优化,再到环境材料与创意美术课堂的融合,系统的为读者展示环境材料在幼儿创意美术中的具体应用.
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文献信息
篇名 幼儿园环境材料在幼儿创意美术中
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 幼儿园教育 环境材料 创意美术
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 蒙童硅引
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G613.6
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园教育
环境材料
创意美术
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
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