后疫情时期食品专业生物化学教学探索与实践

• 作者: 俞凌 李向菲 谢旻皓 邢常瑞
• 来源期刊: 安徽农学通报
• 学科: 教育
• 关键词: 生物化学 新工科 课程思政 互联网+
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 农业教育·人才培养
• 页码范围: 153-154,166
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

国家发展对人才提出了越来越高的要求."新工科"计划、"课程思政"建设等为教学改革等指明了方向,而新冠疫情的暴发迫使高校教师掌握和应用在线教学工具,在某种程度上促进了教育教学的改革.在后疫情时期,食品专业的生物化学课程的教学,应融合生物化学思政资源,充分利用"互联网+"资源,改进教学方式,优化课程体系,调动学生的主观能动性,培养学生的综合能力,体现课程知识传授和人文关怀融合的全方位育人,推进生物化学教学到达一个新阶段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢常瑞		14	16	2.0	3.0
2	谢旻皓		1	0	0.0	0.0
3	李向菲		1	0	0.0	0.0
4	俞凌		4	5	1.0	2.0