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摘要:
今年是我入职第十六个年头,但很多专业成长却是近几年才积累的。正因如此,我更加清楚,一名青年教师在初入教坛时就做好职业规划是多么重要。青年教师的职业生涯规划,根本上来说不是做教学计划书,也不是规划节点评职称,而是要去思考自己究竟想要成为一名什么样的教师,并如何为之努力。设计精准的职业规划,才能更好地为教育生涯筑起梦想的灯塔,让我们在漫漫教学路上不会轻易迷失方向。
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文献信息
篇名 让梦想照亮前行的方向--我的职业生涯规划之路
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 职业生涯规划 青年教师 计划书 职业规划 评职称 教育生涯 梦想 迷失方向
年,卷(期) 2020,(45) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 G64
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尤晴曦 16 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业生涯规划
青年教师
计划书
职业规划
评职称
教育生涯
梦想
迷失方向
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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