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摘要:
小学体育主要是以改善学生身体素质,陶冶身心为目标,促使学生可以具备一个良好的体魄迎接后续学习和生活.新课程改革对小学体育教学提出了诸多要求,学科地位进一步提升,尽管课时仍然少于散打主要学科,但是受重视程度得到了稳步提升,通过体育游戏的巧妙应用,激发学生参与体育运动的主动性,在运动过程中逐步改善体质,构建高效体育课堂同时,助力学生身心健康发展.该文主要探究小学体育教学中,如何更加高效的运用体育游戏来促进教学活动开展,提出合理的措施.
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文献信息
篇名 浅析体育游戏在小学体育教学中的有效应用
来源期刊 体育画报 学科
关键词 小学体育 体育游戏 身体素质 运动兴趣 健康成长
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 147
页数 1页 分类号 G632
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学体育
体育游戏
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运动兴趣
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期刊影响力
体育画报
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1102-879X
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北京市朝阳门外大街22号泛利大厦11层
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