新课改背景下小学语文课堂教学语言探讨

• 作者: 黄品连
• 来源期刊: 今天
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新课改 小学语文 教学语言 运用策略
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 0082-0082
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

课堂教学语言是指教师在课堂教学过程中所使用的个性化语言，是教师传达思想、表达感情、教授知识、塑造学生美好心灵的基本工具。在课堂实际教学中，教师把自己内在的知识和观点转化为语言、动作、表情等活动呈现在学生的面前，让学生理解和掌握。因此，教师的课堂教学语言艺术对教学效果有着非常重要的意义。下面就谈谈小学语文低年级课堂教学语言艺术的几点看法。

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1	黄品连		1	0	0.0	0.0