小学高年级英语口语教学中生活化角色扮演策略探究

• 作者: 徐静
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 英语教学 口语 角色扮演 策略 生活化
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 科教视野
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31
• 语种: 中文

摘要

在传统教学模式下,英语丧失了其工具性的作用,哑巴英语现象较为严重.实际上,英语教学的重心除了阅读和写作,更重要的是语言上的沟通与交流,要确保学生能流利的运用口语对话,这也是当前小学高年级英语学习的重中之重.而在小学高年级英语口语教学中进行生活化角色扮演则是一种行之有效的教学策略,本文将对此展开分析.