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摘要:
生活化教学将学生的生活现实与教材知识相结合.通过创设真实的生活情境,引导学生对知识的自主感知和体验.不仅提高了课堂兴趣,而且能有效地提高学生的知识学习效率.
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文献信息
篇名 试论生活化教学在小学数学教学中的应用教学
来源期刊 体育画报 学科
关键词 生活化 小学数学 教学
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 152
页数 1页 分类号 G623
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
生活化
小学数学
教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
体育画报
月刊
1102-879X
11-1419/GB
北京市朝阳门外大街22号泛利大厦11层
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