高校"植物学"教材解析及对教材改革的建议

• 作者: 张大才 徐波
• 来源期刊: 花卉
• 学科: 生物学
• 关键词: 植物学 植物生物学 教材 改革
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 交流天地
• 页码范围: 292-293,296
• 页数: 3页
• 分类号: Q97-4
• 字数: 3258字
• 语种: 中文

摘要

"植物学"是我国高等院校生物学、林学、农学、园艺学等本科专业的一门重要专业基础课,教材质量对以植物为研究对象的相关学科的发展与创新具有重要作用.本文解析了国内"植物学"和"植物生物学"教材的特点及存在的共同问题.结合"植物学"课程教学实践,对高校"植物学"教材改革提出一些建议;为提高高校"植物学"教学质量和国内"植物学"教材编写质量提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张大才	西南林业大学林学院	13	31	5.0	5.0
2	徐波	西南林业大学林学院	7	1	1.0	1.0