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摘要:
随着对学生主体地位的不断强化,自主学习模式成为近年来课堂教学改革中的"热门",其精髓主要在于强调学生学习积极性的充分调动,让他们通过自身的努力收获学科学习的"成绩",以此同时锻炼和提高自身学习能力.而语文科目在高中教育阶段的各学科之中,占据着重要地位.将自主学习模式运用到高中语文课堂教学,可以有效地提升学生的自身学习能力以及语文素养.
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探究自主学习对于高中语文写作教学的功用
自主学习
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文献信息
篇名 浅析高中语文自主学习模式的运用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高中语文 自主学习 语文教学
年,卷(期) 2020,(25) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 112
页数 1页 分类号
字数 2097字 语种 中文
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研究主题发展历程
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高中语文
自主学习
语文教学
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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