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摘要:
新课改背景下,老套的教学模式已经无法适应英语课堂的要求,合作与探究才是目前教学的要求所在.基于此,小组合作学习逐渐成为一种新型学习方式,被教师应用到教学实践中.笔者依据实际教学经验,对当前初中英语教学中开展小组合作学习模式进行分析,同时结合教学内容合理探讨小组合作学习在英语教学中的具体应用,以供参考.
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文献信息
篇名 小组合作学习在初中英语教学中的应用
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 初中英语 合作学习 具体应用
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 377-378
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.09.542
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
合作学习
具体应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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