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摘要:
在全面推行素质教育的大背景下,实现信息技术与课堂教学的深度融合、推进教育教学的现代化和信息化,已然成为当今教学工作者的共识和共同追求的目标。对其进行研究,无论是对激发学生的学习兴趣、深化学生的理解感知,抑或是对扩大课堂容量、优化课堂结构都有着十分积极的促进作用。
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浅谈信息技术在初中语文教学中应用的实效性
信息技术
初中语文
语文教学
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文献信息
篇名 浅谈信息技术在初中藏语文教学中的应用
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 优化课堂结构 促进作用 信息技术 素质教育 深度融合 教学中的应用 扩大课堂容量 激发学生的学习兴趣
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-70
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
优化课堂结构
促进作用
信息技术
素质教育
深度融合
教学中的应用
扩大课堂容量
激发学生的学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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