如何在初中音乐课堂教学中培养学生思维灵活性

• 作者: 汪仕武
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 初中教学 音乐课堂 思维灵活性
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 00112-00112
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

随着新课程制度改革,各阶段教学也面临着新的要求,在课堂教学中,对于学生学科核心素养的培养问题上,老师们也需要更加重视。初中阶段是培养学生灵活思维能力的重要时期,在音乐课堂中对学生进行思维能力的培养,有利于使学生置身于一个轻松愉悦的学习氛围之中,更有利于提升学生的思维灵活性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪仕武	湖北省麻城市黄土冈中心学校	1	0	0.0	0.0