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浅议初中机器人教学
浅议初中机器人教学
作者:
黄秉学
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中教育
机器人
教学
摘要:
随着我国经济的发展,在初中的教育过程中,机器人教育课堂教学逐渐进入了大家的视野,将机器人教育增加到初中教学过程当中,对于学生的全面发展和高素质发展具有非常重要的意义.机器人是高科技的体现,机器人课堂教育因为其独特性而成为热点,初中机器人教育课堂教学对于教育领域的改革和学生的发展具有非常重要的现实意义.
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文献信息
篇名
浅议初中机器人教学
来源期刊
南北桥
学科
教育
关键词
初中教育
机器人
教学
年,卷(期)
2020,(10)
所属期刊栏目
学术争鸣
研究方向
页码范围
30
页数
1页
分类号
G4
字数
1922字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-0407.2020.10.030
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黄秉学
1
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机器人
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南北桥
主办单位:
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
34548
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总被引数(次)
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