原文服务方: 科技与创新       
摘要:
当前,新经济发展给工程教育带来机遇与挑战,迫切需要培养大量适应未来经济社会发展,具备多维跨界知识结构、创新意识与能力、工程实践能力、终身学习能力及社会责任感的新工科人才.以机械设计制造及其自动化专业为例,从新工科对教学方法的要求、互动教学方法体系构建原则、构建过程、保障及有效性评价等五个方面探索构建科学合理的教学方法体系.新方法为新工科背景下改造传统专业提供借鉴.
推荐文章
“新工科”背景下单片机课程教学体系构建
新工科
单片机
应用型本科
体系构建
基于系统观的教学方法体系梳理
系统观
教学理论
教学模式
教学方法体系
新工科背景下计算机专业实践教学探索
新工科
计算机
实践教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新工科背景下互动教学方法体系的构建
来源期刊 科技与创新 学科
关键词 新工科 互动教学 教学方法体系 体系构建
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 科技前沿
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号 G64
字数 语种 中文
DOI 10.15913/j.cnki.kjycx.2020.11.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾海 南通理工学院机械工程学院 44 79 5.0 7.0
2 孙健华 南通理工学院机械工程学院 36 59 5.0 6.0
3 王藕娟 南通理工学院机械工程学院 14 17 2.0 4.0
4 徐媛媛 南通理工学院机械工程学院 10 6 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (18)
共引文献  (1603)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(18)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(14)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新工科
互动教学
教学方法体系
体系构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与创新
半月刊
2095-6835
14-1369/N
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
41653
总下载数(次)
0
总被引数(次)
202805
论文1v1指导