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摘要:
高中物理较初中物理知识点难度系数增大,涉及到的教学范围面增加.在高中物理教学过程中,教师需要有意识地引导学生培养缜密的逻辑思维能力、科学的理解及分析能力,及娴熟的动手操作能力,从而强化物理知识学习体系,提高物理学习能力.但是,物理理论知识的巩固及有效验证可以通过物理实验的辅助教学得以实现,通过观察物理现象、分析物理实验中存在的科学规律等,强化物理学习能力,帮助学生有效了解物理.
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文献信息
篇名 高中物理创新实验教学研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 高中物理 实验教学 创新研究
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号
字数 1966字 语种 中文
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高中物理
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11-9373/Z
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