课堂讨论的有效性

• 作者: 李明琴
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 抓时机 适时安排 合理安排小组 正确引导学生 教师主导 合理评价
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 社会文化探析
• 页码范围: 155-156
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

讨论学习是实现学生自主、合作的一条很好的途径.如何使学生在讨论中发挥最大的效用,使课堂更高效,就需要教师在课堂讨论抓时机,适时安排;合理安排小组,正确引导学生;教师的主导必不可少;合理评价学生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李明琴		1	0	0.0	0.0