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摘要:
对一些看似很努力,每天在那里瞎忙空忙,学习效率很低的学生,教师常常会恨铁不成钢地批评他们:你这是在做假努力啊!其实,反求诸己,就会发现,不少教师也是不自觉地陷入“假努力”的状态之中,这需要引起我们的重视和警惕。据观察,这种“假努力”突出表现在如下三个方面:一是缺乏目标的“瞎忙”。教师是一项崇高的职业,承担着立德树人,把学生培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的光荣任务,这是一个总目标。
内容分析
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文献信息
篇名 拒绝“假努力” 练好真功夫
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 立德树人 学习效率 反求诸己 建设者和接班人 德智体美劳 真功夫 努力 突出表现
年,卷(期) 2020,(45) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈成龙 13 4 1.0 2.0
2 丁仁武 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
立德树人
学习效率
反求诸己
建设者和接班人
德智体美劳
真功夫
努力
突出表现
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
出版文献量(篇)
18477
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94
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3010
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