初中政治课堂中引入时政教学的策略探讨

• 作者: 周毛吉
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 时政教学 思想政治课堂教学 提高课堂教学效率 初中政治课堂 阶段教学 策略探讨 人才培养 教学方法
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2

摘要

在我国社会经济与科学技术稳定发展的背景下,教育也在不断进行深化改革,并对各个阶段教学与人才培养提出了一定要求。其中,在初中开展政治教学时,为了提高课堂教学效率,教师需要注重时政教学策略的引进,改善传统思想政治课堂教学存在的不足,寻找更加高效的教学方法,为学生设计针对性学习方案,充分发挥时政教学的效果,满足新课程改革的教学要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周毛吉		7	3	1.0	1.0