浅析小学科学课堂教学的创新策略

• 作者: 刘洋洋
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 小学科学 课堂教学 创新策略
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 325
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.461

摘要

随着我国教育教学不断改革与发展,我国教学已经进入了现代化高科技阶段,现代化教学的功能越来越强大,在实际教学中充分发挥着重要作用,有助于教学质量和教学效果的有效提升.小学科学是一门综合性、应用性、实践性很强的学科,其涉及到的知识非常广泛,与其他学科都有一定的关联性.教师要鼓励学生们对科学知识进行大胆质疑,充分发挥天马行空的想象力,增加科学学习的趣味性,从而有效提升小学科学教学效率,充实学生的科学世界.基于此,本文主要对小学科学课堂教学的创新策略进行了探究,以期帮助学生实现更好的发展.