小学语文教学读写结合模式的探讨

• 作者: 鲍书洁
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学语文 读写结合 模式
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教学经纬
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

现阶段的小学语文读写中,最主要的问题就是老师以自己为中心,不能深入到学生中去,不能充分了解学生遇到的问题加以改正,学生们之间缺少交流互动,不能举一反三,而且写作能力得不到提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲍书洁		6	0	0.0	0.0